Jóvenes de Los Pedroches consideran que vivir en esta comarca puede ser beneficioso para crear iniciativas emprendedoras
Alumnos dando clase.
Redacción. El Grupo de Desarrollo Rural de Los Pedroches – Asociación Adroches ha ¬analizado la presentación del proyecto Club de Emprendimiento Juvenil en los distintos IES y CEIPS de la comarca de Los Pedroches, dirigido al alumnado de 4º de la ESO, con objeto de que participen de forma continuada en el desarrollo del proyecto que se ha puesto en marcha.
En dichos encuentros, celebrados durante el mes de noviembre y diciembre, se ha pulsado la opinión de los jóvenes sobre el emprendimiento, el reconocimiento de iniciativas emprendedoras en su entorno más cercano, intentar averiguar en qué sectores o materias creen que pueden ser protagonistas para emprender, así como testar su opinión sobre si estar en la comarca de Los Pedroches les puede bene¬ficiar o perjudicar para sus iniciativas e intereses.
De este estudio previo se desprende una opinión casi generalizada en la que el alumnado consideró favorable desarrollar sus posibles iniciativas emprendedoras en la comarca, bien porque sus intereses profesionales se basan en los recursos endógenos y la propia idiosincrasia del territorio o porque sus iniciativas podrían tener mejor calado en la zona por la diversi¬cación de actividades y servicios con una comunicación más directa aunque ante un mercado más reducido.
El reconocimiento de personas emprendedoras en su entorno fue otro de los datos destacados de esta primera toma de contacto con el alumnado, ya que supieron identi¬car perfectamente a los emprendedores de su entorno como aquellos profesionales que ofrecían bien un producto o un servicio desde un negocio propio. Sin embargo, la nota discordante estuvo al considerar el éxito de las iniciativas emprendedoras, detectando que los jóvenes atienden a las grandes marcas, relacionando éxito con dimensión empresarial y no como independencia económica, satisfacción personal, creación de empleo, que puede estar vinculando también a un pequeño empresario o emprendedor.
Entre las iniciativas emprendedoras que están entre sus posibles intereses o según las capacitaciones del alumnado, algunas de las actividades que se plantearon como posibles fue la venta de ropa deportiva, servicios móviles, servicios veterinarios, atención al bienestar y la salud, venta de alimentos preparados, entre otros.
A partir de este momento se inicia el proyecto con el alumnado participante, siendo la siguiente cita en el mes de enero con la impartición de varios talleres presenciales y on-line sobre el emprendimiento, la innovación social, la igualdad, la creación de negocios, etc. Los talleres se celebrarán en los mismos Institutos de Educación Secundaria y serán determinantes para la generación de ideas que deriven en nuevos proyectos de innovación social en los que se trabajará de forma cooperativa entre centros para ponerlas en marcha.
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