Educación estudia introducir una evaluación para docentes
Alumnos en la universidad.

DiagonalCQ

El Ministerio de Educación y Formación Profesional estudia introducir un método de evaluación voluntaria para docentes con el propósito de mejorar la calidad del profesorado de las enseñanzas no universitarias.

En un encuentro con los medios celebrado el lunes, la ministra Isabel Celaá ha deslizado esta idea como punto de partida para alcanzar un futuro acuerdo sobre la profesión docente. Con ese objetivo, el Ministerio celebra este martes en Madrid un foro de expertos con el título de ‘Educar para el siglo XXI. Desafíos y propuestas sobre la profesión docente’.

El foro, que se celebrará en el Círculo de Bellas Artes y comenzará con la intervención de la ministra Celaá, se dividirá en tres paneles. Uno estará dedicado a la formación inicial del docente, otro a la inducción a la profesión docente y el tercero a la formación permanente y la evaluación al profesorado.

Expertos como José Antonio Marina, Álvaro Marchesi Ullastres o José Moya Otero participarán en el foro, que contará además con representantes de todas las comunidades autónomas y se podrá seguir en directo a través de internet. También en las redes sociales, donde el Ministerio lanzará la etiqueta #YoSoyProfe para difundir el encuentro.

“Jamás estas personas han estado juntas y tampoco de forma integrada”, explican desde el Ministerio, que con este acto pretende comenzar un debate sobre la carrera profesional de los docentes, en el que participen los diferentes agentes de la comunidad educativa, para tener listo un diagnóstico esta legislatura que sea la base de un futuro acuerdo en el siguiente mandato.

 

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