Un estudio de la UCO afirma que los comentarios en las redes refuerzan la socialización en la adolescencia

DiagonalCQ

María Morales. Un estudio de la Universidad de Córdoba (UCO), liderado por la profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Córdoba (UCO) y miembro del Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia (Laecovi) Eva Romera, ha considerado que los comentarios en redes sociales son un mecanismo que refuerza la socialización entre los jóvenes.

Sin apartar de vista los riegos o factores negativos, el ‘cybergossip’ o ‘cibercotilleo’ tiene lugar cuando dos o más personas hacen comentarios evaluativos a través de dispositivos digitales sobre una tercera persona que no está presente. Este es un tipo de conducta frecuente que las personas adolescentes realizan cuando hacen uso de las redes sociales y mensajería instantánea y que impacta de forma directa en el grupo, tanto promoviendo como perjudicando la calidad de las relaciones entre sus miembros.

El cotilleo también ha de ser interpretado como un mecanismo que da cohesión al grupo, que favorece el traspaso de información, permite estrechar vínculos e influir en el comportamiento de sus integrantes, y que resulta gratificante porque es un entretenimiento. Sin embargo, el ‘cibercotilleo’, puede llevar a quienes lo practican a verse implicados en conductas cibernéticas de riesgo como el ‘cyberbullying’, que supone un daño intencionado entre iguales a través de las redes.

Hasta el momento, los estudios científicos que evalúan la naturaleza de este comportamiento interactivo entre jóvenes son limitados y casi siempre centrados en las conductas negativas, que implican agresiones indirectas y que se realizan con la intención de hacer daño.

 

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